W co bawić się z dzieckiem? To pytanie, które zadaje sobie nie jeden rodzic. My zachęcimy Was do zabaw z wykorzystaniem klocków, które wpływają prawidłowo na rozwój dzieci.
Zabawa klockami towarzyszy nam od dłuższego
czasu. Nasi dziadkowie, czy też rodzice mieli do dyspozycji przeważnie klocki
drewniane, które zostały gdzieś wystrugane w szopie lub piwnicy. We
współczesnych czasach maluchy mają ogromny wybór klocków. Różnią się one
kolorem, kształtem, ale również materiałem, z którego są wykonane. Klocki stanowią niesamowite
zainteresowanie wśród dzieci. Pewnie padnie zaraz pytanie „a skąd my to możemy
wiedzieć?”. Odpowiedź jest prosta: obserwując nasze pociechy, które spędzają
czas w świetlicy szkolnej. Naszym zdaniem, uczniowie, którzy przebywają w tym
miejscu najchętniej, bawią się właśnie klockami. Niepodważalnym, a zarazem
pozytywnym argumentem jest to, że klocki są ciekawą alternatywą spędzania
wolnego czasu, a poza tym wspomagają umiejętności społeczne, przejawiające się
m.in. w zgodnej zabawie, możliwości i chęci dzielenia się z innymi oraz
integracji z dziećmi, co sprzyja budowaniu relacji rówieśniczej. Konstruują
bardzo ciekawe budowle, uruchamiając przy tym swoją wyobraźnię i kreatywne
myślenie co jest bardzo istotne w zrozumieniu wiedzy, którą muszą pojąć w
szkole, czy też w przedszkolu. Zabawa klockami ma jeszcze jedną bardzo istotną
zaletę, jaką jest rozwój motoryki małej. Dzięki manipulowaniu paluszkami dzieci
przygotowują swoje dłonie do nauki pisania. Istnieje ogromna rzesza producentów,
która często wymyśla coraz ciekawsze i interesujące rodzaje klocków. Przy
wyborze klocków warto pamiętać o tym, że niezłomną zasadą jest to, aby dokonać
wyboru zabawki, która będzie dostosowana do wieku i potrzeb dzieci. Jeśli
wybierzemy klocki, które będą zbyt łatwe w tworzeniu, to dzieci szybko się
znudzą, natomiast jeśli będą zbyt trudne, to się zniechęcą i nie będą
fascynatem tego rodzaju zabawy, a szkoda, ponieważ niesie ona za sobą naprawdę
pozytywne aspekty.
W
sklepach, które mają w asortymencie klocki dla dzieci, możemy wyróżnić kilka
rodzajów tej zabawy. Klocki:
– edukacyjne
– pomagają w zdobywaniu wiedzy, tworzą atrakcyjny sposób odkrywania świata,
– konstrukcyjne
– stanowią możliwość budowania i wytwarzania ciekawych budowli poszerzając przy
tym wyobraźnie i horyzonty intelektualne,
– drewniane
– służą przez bardzo długi czas, są sprzymierzeńcem zarówno dziewczynek, jak i
chłopców,
– plastikowe
– nadają się nawet dla najmłodszych dzieci, są lekkie, trwałe i stanowią
najczęściej wybieraną pozycją przez rodziców,
– magnetyczne
– są innowacyjnym sposobem łączenia ze sobą danych elementów, można tworzyć
dzięki nim ciekawe konstrukcje.
Zabawa
klockami uczy również precyzji. Małe elementy, które trzeba gdzieś włożyć lub
połączyć z innymi klockami, aby powstała budowla, którą mamy w wyobraźni
wymagają koncentracji, a co za tym idzie, skupiają naszą uwagę na dłuższy czas,
co jest potrzebne na zajęciach, w których trakcie uczniowie
muszą siedzieć w ławkach.
W naszej
szkole i pewnie nie tylko w naszej zajęcia, do których wykorzystywane są klocki
w inwazyjny sposób to robotyka. Zajmuje się ona programowaniem. Wykorzystuje
nowoczesne metody i zabawki edukacyjne, a przy tym rozwija zainteresowania
przedmiotami ścisłymi.
Warto zapisać dzieci na takie zajęcia, aby
chociaż spróbowały, na czym one polegają i czy jest to ich bajka. Jeśli takie
zajęcia nie przypadną do gustu dzieciom, to nie należy ich zmuszać. Pamiętajmy,
że to, co podoba się nam, nie musi podobać się naszym maluchom. Dajmy im
możliwość wyboru. Gdy dzieci decydują o sobie, oczywiście w takich sprawach, w których nie jest zagrożone ich
bezpieczeństwo, to budują swoją osobowość i indywidualność, co jest też bardzo
ważne zarówno dla nich, jak i rodziców.
Wracając
do wyżej wymienionego tematu polecamy dzieciom zabawę klockami niezależnie
jakiego rodzaju. Obecność klocków w ich życiu daje bardzo dużo przestrzeni,
pozwala na uruchomienie wyobraźni, co jest istotne szczególnie na pierwszych
szczeblach edukacyjnych.
