Korki są ciekawym urozmaiceniem w tworzeniu pomocy dydaktycznych. Na
naszej stronie możecie znaleźć kilka przykładów z ich
wykorzystaniem. Dzisiaj postanowiłyśmy wykorzystać ponownie korki, które
możecie pamiętać z zabawy „Ułóż wyraz”. Teraz przychodzimy z nieco inną wersją
zabawy pt. „Co to?”.
Będziemy potrzebować:
– korków z literami (u nas czerwone i niebieskie
– samogłoski i spółgłoski);
– ilustracji z różnymi przedmiotami, warzywami,
owocami, zwierzętami.
Zabawę zaczynamy od przygotowania kart z różnymi
obrazkami. Zadaniem dziecka jest za pomocą korków podpisanie obrazka. Dodatkowo
możemy prosić dziecko o przeliczenie samogłosek i
spółgłosek występujących w danych wyrazach.